تحميل حل كتاب التفكير الناقد اول ثانوي يقود بدوره إلى الحصول على أعلى الدرجات في تلك المادة بما ينعكس على المجموع التراكمي المُتحصّل عليه من قبل الطالب بالصف الأول الثانوي، وعبر موقع القمة سنُسلط الضوء على حلول لأصعب الجُزئيات ومن ثم التطرق للحديث عن أهمية هذا العلم ودوره مستقبليًا سواء على الطالب أو المجتمع بوجه عام.
تحميل حل كتاب التفكير الناقد اول ثانوي
يُعتبر كتاب التفكير الناقد من أهم كتب التعليم الثانوي لنظام المسارات والعامل تباعًا على تناول أساليب التفكير الناقد والمنطقي وكيفية حل المشكلات والموازنة فيما بين العمل الفردي والجماعي، ويُمكن تحميل حل كتاب التفكير الناقد أول ثانوي من هنا، ومنها ننتقل إلى استعراض الحل النموذجي لأصعب تمارين ذلك الكتاب فيما يلي:
1- أكمل الجدول لأبين طبيعة أو نوع المشكلة التي دفعت عبد الإله إلى ابتكار الروبوت
في ذلك التدريب يتم إعمال طرق التفكير النقدي لمعرفة ماهية المشكلة الحقيقة التي جعلت عبد الإله يتجه إلى تكوين وابتكار الروبوت، وعليها يتم حل الجدول كما يلي:
طبيعة المشكلة | صحيح أم خطأ |
فردية | خطأ |
جماعية | خطأ |
تخص فئة | صحيح |
متفاقمة | صحيح |
عامة | خطأ |
ثابتة | خطأ |
خاصة | صحيح |
متغيرة | صحيح |
جديدة | خطأ |
غير مهمة | خطأ |
قديمة | صحيح |
معتادة | صحيح |
دائمة | صحيح |
اقرأ أيضًا: تحميل حل كتاب لغتي رابع الفصل الثاني pdf
يمكنك تحميل هذا النموذج بصيغة ال PDF من خلال الرابط التالي: حل كتاب التفكير الناقد
2- اختر من النماذج التالية ما يلائم خصائص مشكلة عبد الإله وأعلل إجابتي
يتم حل هذا التمرين باختيار الإجابة الأولى (أي الشكل الأول) ويرجع تعليل ذلك إلى كون الإجابة النهائية التي تم التوصّل إليها كانت واضحة بالفعل إلا أنها كانت بحاجة إلى إعمال الخيال وطرق التفكير الناقد من أجل الوصول إلى الاستبصار بالوضع النهائي.
3- تصنيف الصعوبات
يتم الإجابة عن ذلك السؤال من خلال تصنيف الصعوبات إلى تعرض لها أحمد في مواجهة تلك المشكلة فيتم حل السؤال كما يلي:
المجموعة الأولى (صعوبات متعلقة بموضوع البحث) | المجموعة الثانية (صعوبات متعلقة ببيئة البحث) | المجموعة الثالثة (صعوبات متعلقة بمنهج البحث) | المجموعة الرابعة (صعوبات متعلقة بالذات) |
نقص المعرفة عن سلوك تلك المخلوقات | الخسائر المادية | محاولة حماية المخلوقات من الانقراض | الخوف الناجم عن تهديدات الهجوم |
نادرة ومهددة بالانقراض | قتل الماشية | حماية البشر من خطرها | ارتفاع التكلفة |
قد يصعب الاقتراب إليها لأنها مفترسة | صعوبة البحث في البيئة الواسعة | التكلفة العالية لإنشاء المحميات الطبيعية | نقص الخبرة والمعلومات |
أهمية دراسة التفكير الناقد
بعد التعرف على كيفية تحميل حل كتاب التفكير الناقد اول ثانوي، يُمكننا حينئذ تسليط الضوء على أهمية دراسة هذا الكتاب التي جعلت الوزارة تهتم بإدراجه كمحتوى أساسي ضمن محتويات المواد الدراسية، ويرجع ذلك إلى أهميته المتمثلة فيما يلي:
- المُساهمة في تعزيز الشخصية الوطنية وتُعتبر بذلك من أهم مهارات بناء الشخصية السوية الأكثر توازنًا.
- هذا بالإضافة إلى أن إعمال طرق التفكير النقدي ستُساهم بشكل أو بآخر في التعّرف على مصداقية أي من المعلومات عقب الوصول إلى الأدلة والبراهين لأي من الحقائق المُراد التوصل إليها.
- استراتيجيات التفكير الناقد كذلك تُساهم على المدى البعيد في حفظ ضوابط الأمن والأمان بشكل يعمل على تحقيق الازدهار في البلاد على كافة المستويات.
- القدرة على وضع التحليل الدقيق لأي من المشكلات التي يتم التعرض لها والتفكير الناقد لتحليل أي من تلك المشكلات وإيجاد الحلول الفعالة لها.
- هذا ويتعلم كل فرد كيفية الوصول إلى الطاقة الكامنة به والارتقاء باستراتيجيات التفكير الموضوعي.
- القدرة على الابتكار وتوسيع الآفاق للعقل من أجل الوصول إلى المزيد من الأفكار الإبداعية.
- الارتقاء بالعملية التعليمية في المجمل برفع مستوى التحصيل الدراسي.
- مواكبة التطور التكنولوجي الهائل الحادث حولنا في السنوات الأخيرة.
- تعزيز جودة الحياة المستقبلية وإعداد المواطن ليكون بذلك مؤهلًا لخدمة البلاد بدفع عجلة التنمية.
اقرأ أيضًا: حل كتاب علم البيئة اول ثانوي مسارات ف3
نموذج تصنيف المشكلات حسب ريمتان وولر
نهايةً باستعراض أبرز الإجابات عن تمارين هذا الكتاب ومعرفة كيفية تحميل حل كتاب التفكير الناقد اول ثانوي، يُمكن الإشارة إلى نموذج تصنيف المشكلات التي تم وضعها من قبل ريمتان لتكون المشكلات مندرجة ضمن واحدة من تلك الحالات:
المعطيات | الأهداف |
واضحة | واضحة |
واضحة | غير واضحة |
غير واضحة | غير واضحة |
غير واضحة | واضحة |
بالتمكن من تحميل حل كتاب التفكير الناقد اول ثانوي الحصول على الدرجات النهائية في تلك المادة، وذلك عقب التمكّن من الوصول إلى الفهم السليم لجوانب ذلك الكتاب.